Aktualności

          • ORGANIZACJA PRACY ZESPÓŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO W SOKOLNIKACH W OKRESIE CZASOWEGO OGRANICZENIA FUNKCJONOWANIA

          • ORGANIZACJA PRACY ZESPÓŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO W SOKOLNIKACH

             

            1. Platforma Microsoft Office 365 – Teams służy nauczycielom i uczniom do organizowania kształcenia na odległość.

            2. Dziennik elektroniczny jest narzędziem komunikacji, w której zapisywane i przekazywane będą informacje bieżące.

            3. Dokumentowanie procesów edukacyjnych organizowanych przez nauczycieli na odległość odbywa się poprzez systematyczne zapisywanie odbytych zajęć w dzienniku elektronicznym lub innych dziennikach zajęć.

            4. W okresie kształcenia na odległość, realizacja postawy programowej oraz bieżące osiągnięcia edukacyjne uczniów są oceniane przez nauczyciela na podstawie prac wykonanych przez ucznia w domu: 

            • prace wykonywane przez uczniów dostosowane są do indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych.
            • realizacja projektów, plakatów, zadań domowych, rozwiązywanie testów, kart pracy, wypowiedzi ustne oraz aktywność na zajęciach.

            5. Prace wykonywane przez uczniów mogą mieć różnorodne formy, zalecane np. prezentacja, plakat, karty pracy, projekt – zależy od nauczyciela przedmiotu.

            6.Ilość zadawanych prac zależy od nauczyciela przedmiotu. Obowiązkiem nauczyciela jest kontrolowanie, aby prace były równomiernie rozłożone względem innych przedmiotów.

            7. Nauczyciel decyduje, które zadania podlegają ocenie.

            8. Nauczyciel wskazuje dokładny czas i ostateczny termin wykonania zadania, określającjednocześnie warunki ewentualnej poprawy, jeśli zadanie nie zostało wykonanew sposób prawidłowy lub zawiera błędy. Odesłanie prac przez ucznia w określonymterminie jest obowiązkowe (prace przesłane w terminie późniejszym nie będąsprawdzane).Nauczyciel udziela informacji zwrotnej na temat wykonanej pracy.

            9. Organizacja pracy uczniów z użyciem różnych aplikacji, które urozmaicają treści poznawane podczas nauki online odbywa się po wcześniejszym poinformowaniu i akceptacji przez Dyrekcję Zespołu Szkolno-Przedszkolnego.

            10. Kontrola frekwencji uczniów odbywa się na podstawie, sprawdzenia obecności oraz aktywności ucznia podczas każdych zajęć online.

            11. W Zespole Szkolno-Przedszkolnym w okresie czasowego ograniczenia jego funkcjonowania obowiązuje całkowity zakaz nagrywania zajęć lekcyjnych, konsultacji oraz spotkań prowadzonych w Microsoft Office 365 –Teams.

            12. Wykonywanie zadań przez uczniów jest uzasadnione od możliwości technicznych i organizacyjnych w domu, po wcześniejszym zgłoszeniu przez ucznia, rodzica.

            13. Jeżeli uczeń nie ma możliwości korzystania z platformy Miccrosoft Office 365 – Teams nauczyciel przedmiotu przesyła materiały edukacyjne uczniowi za pośrednictwem dziennika elektronicznego.

            14. Microsoft Office 365 – Teams jest bezpłatną platformą do prowadzenia zdalnej realizacji podstawy programowej.

            15. Rodzice/prawni opiekunowie odpowiadają za zabezpieczenie uczniom dostępu dosprzętu do nauki zdalnej oraz dostępu do Internetu.

            16.W miarę możliwości szkoła udostępnia sprzęt do nauki zdalnej na wniosek rodziców/opiekunów prawnych lub organizuje miejsca do pracy w szkole.

            17. Szkoła zapewnia pomoc techniczną rodzicom/prawnym opiekunom, uczniom przykorzystaniu z platform do nauki zdalnej(sekretariat szkoły lub wychowawca).

            18. Każdy nauczyciel uczy zgodnie ze swoim planem, łączy się i jest dostępny dla uczniów danej klasy za pośrednictwem Microsoft Office 365 – Teams przeznaczając na połączenie, wyjaśnienie treści zajęć maksymalnie 20 min. Pozostały czas lekcji uczniowie pracują wg podanych instrukcji przez nauczyciela. Nauczyciel dostępny jest dla uczniów przez całą jednostkę lekcyjną (pytania uczniów i indywidualne konsultacje).

            19. Nauczyciel wspomagający współpracuje z nauczycielami prowadzącymi poszczególne zajęcia.

            20. Wychowawcy świetlicy oraz nauczyciele bibliotekarze pozostają do dyspozycji uczniów lub rodziców oraz pozostałych nauczycieli zgodnie z godzinami swojej pracy – poprzez Microsoft Office 365 – Teams.

            21. Psycholog, pedagodzy, logopeda, nauczyciel terapii pedagogicznej pozostają do dyspozycji uczniów i rodziców oraz pozostałych nauczycieli zgodnie z grafikiem swojej pracy poprzez dziennik elektroniczny, Microsoft Office 365 – Teams lub telefonicznie.

            22. Nauczyciele współorganizujący proces kształcenia dla uczniów posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego są dostępni dla uczniów w godzinach ustalonych do indywidualnego wsparcia zgodnie z planem zajęć.

            23. Posiedzenia rady pedagogicznej oraz zespołów powołanych w ramach rady pedagogicznej odbywać się będą przy użyciu Microsoft Office 365 – Teams.

            24. Nauczyciele systematycznie monitorują informacje zawarte w funkcjach Microsoft Office 365 – Teams.

            25. Rodzice uczniów, którzy z ważnych powodów nie mogli uczestniczyć w lekcji w czasie rzeczywistym, przesyłają informację do wychowawcy.

            26. Wychowawca jest w kontakcie z uczniami i rodzicami, na bieżąco monitoruje realizację obowiązku szkolnego przez uczniów. W przypadku nieobecności ustala powód tego zdarzenia. Przy braku kontaktu z rodzicem informuje o problemie dyrektora.

            27. Przedszkole, oddział przedszkolny,,0” oraz klasy I-III pracują stacjonarnie wg tygodniowego planu zajęć.

            28. Sekretariat szkoły czynny jest codziennie w godzinach 07:30 – 15:30.

            29. Wszelkie dokumenty przekazujemy do skrzynki znajdującej się przy wejściu do szkoły (ul. Sandomierska 80), po wcześniejszym ustaleniu telefonicznym z sekretarzem szkoły.

            30. Konieczne wizyty w szkole prosimy umawiać telefonicznie na konkretny dzień i godzinę. Numer telefonu:15/ 836-35-50 Adres e-mail: spsokolniki@onet.pl

            31. Wszelkie informacje będą przesyłane na bieżąco poprzez dziennik elektroniczny.

            32. Organizacja pracy szkoły - kształcenie na odległość obowiązuje od dnia 26.10.2020 r.

          • Code Week - klasa I

          • W ramach programu CodeWeek w klasie I została przeprowadzona lekcja wf z elementami kodowania, na której uczniowie zaproponowali kod do rysunku i poruszali się według ustalonego kodu oraz zrozumieli sens informacji podanej w formie prostego rysunku.

          • 20 października Europejski Dzień Osób Starszych

          • O osobach starszych pamiętamy głównie przy okazji Dnia Babci i Dziadka. Ale seniorzy mają swoje święto także jesienią, a dokładnie 20 października obchodzimy Europejski Dzień Osób Starszych.

            Osoby starsze są cennym skarbem, otoczmy ich więc szczególną troską, okazujmy szacunek i udzielajmy im pomocy, gdy tego potrzebują.

          • #kodowanie 


          • W ramach obchodów  Tygodnia Kodowania uczniowie klas młodszych realizują zaplanowane działania pod opieką nauczycieli- p. Marzeny Dumy I p. Urszuli Motyki.
             

            Uczniowie klasy pierwszej na zajęciach rozwijających kreatywność z p. Marzeną zaczęli przygodę z kodowaniem. Na pierwszych zajęciach uczniowie układali kolorowe klocki zgodnie z instrukcją nauczyciela. Kolejne zajęcia były poświęcone zabawom w kodowanie na macie. 
             

            Uczniowie klasy drugiej na zajęciach z p. Ulą  odkodowywali jesienne drzewo w czasie zajęć plastycznych, dopasowując koordynaty w odpowiednich kolorach na przygotowanych planszach.  Utrwalali też porównywanie różnicowe w czasie zajęć matematycznych wykorzystując matę do kodowania.
             

            Uczniowie klasy trzeciej na zajęciach rozwijających kreatywność z p. Marzeną pracowali w dwóch grupach. Grupa chłopców kodowała na kartkach zadania dla kolegi z ławki. Grupa dziewczynek wykonywała gry matematyczne z zakodowanymi zadaniami.

          • Code Week - robotyka    

          • W środę, w ramach obchodów  Tygodnia Kodowania, uczniowie klasy II zbudowali korzystając z instrukcji  tancerza/ tancerkę z klocków LEGO. Następnie  korzystając z programu WeDo 2.0- zaprogramowali swojego robota tak, by wykonał taniec- raz wolny a za chwilę szybki. Zajęcia wszystkim bardzo się podobały.

          • #ZAKODOWANA GIMNASTYKA

          • 15 października rozpoczęliśmy realizację zaplanowanych, w ramach Europejskiego Tygodnia Kodowania, zadań - zakodowanymi zajęciami wychowania fizycznego w klasie II. Uczniowie otrzymali zakodowane karty zadań, które należało odkodowywać etapami i wykonywać różne gry, zabawy i ćwiczenia. Klasa pracowała w dwóch grupach. Zaangażowanie było ogromne. Zajęcia w tej formie cieszyły się dużym powodzeniem, dlatego zostaną jeszcze powtórzone, zmienione będą tylko zadania.

          • Pasowanie pierwszoklasistów

          • ,,Ślubuję być dobrym Polakiem......''- to słowa ślubowania,jakie złożyli uczniowie klasy  pierwszej podczas uroczystości Pasowania Na Ucznia w dniu 14.10.2020 r. Zaprezentowali  swoje umiejętności wokalne i recytatorskie, zdali ,,egzamin'' oraz z uśmiechem wypili kwaśny napój mądrości i odwagi.

          • „Czytam z klasą lekturki spod chmurki”


          • Uczniowie klasy II kontynuują, w bieżącym roku szkolnym, przygodę z międzynarodowym projektem edukacyjnym rozwijającym czytelnictwo wśród uczniów kl. I-III:  „Czytam z klasą lekturki spod chmurki”, którego autorką jest pani Honorata Szanecka. Obecnie realizuje I moduł : „Mała Chmurka w krainie drzew” zapoznając się z treścią książki M. Lobe „ Babcia na jabłoni”. W sali znajduje się drzewo czytelnicze,  na którym uczniowie przypinają na kolorowych liściach tytuły przeczytanych samodzielnie książek. Na bieżąco uzupełniają też „Lekturniki”. Nad wszystkim czuwa chmurka Tosia.

            W ramach tego projektu uczniowie gościli w stolarni Państwa Sulewskich „MEBLOK”. Zachowując wszelkie zalecenia reżimu sanitarnego, mogli zobaczyć jak powstają meble- zaczynając od projektowania, poprzez cięcie, obróbkę, klejenie, skręcanie i składanie, aż po malowanie. Poznali nazwy nowoczesnych, specjalistycznych maszyn, dzięki którym powstają takie cuda. Z wielkim profesjonalizmem pan Michał opowiadał o swojej pracy, a także angażował uczestników w tworzenie pięknej szafeczki.

            Światowy Dzień Drzewa przewijał się też w czasie zajęć 10 października. Wówczas to uczniowie pięknie wykonali pastelami jesienne drzewa, a w domach założyli własne ich hodowle wykorzystując zebrane w lesie szyszki, aby wiosną wzbogacić naszą Ziemię o nowe drzewa.

          • Międzynarodowy Dzień bez Przemocy

          •  

            2 października obchodzono w naszej szkole „Międzynarodowy Dzień Bez Przemocy”. W tym dniu, ale i w każdym innym, przyświecała nam zasada– zasada unikania przemocy.

            Nasi uczniowie aktywnie włączyli się w obchody Międzynarodowego Dnia Bez Przemocy. Chętnie wzięli udział konkursie plastycznym pt.”Stop przemocy”, powstał Kodeks Szkoły bez Przemocy, Kodeks Kulturalnego Ucznia, Kodeks Dobrego Zachowania.

            W ramach Międzynarodowego Dnia Bez Przemocy, uczniowie mieli okazję wybrać „Najbardziej Kulturalnego Ucznia/ Uczennicę klasy”.

            W konkursie plastycznym pt.”Stop przemocy”

            I miejsce zajęła Julia Kolera, klasa II

            II miejsce zajęła Milena Wala, klasa III

            III miejsce zajęła Oliwia Machaj, klasa III

             

            Wyróżnienie otrzymują uczniowie:

            Lena Turbiarz – klasa I

            Paulina Turbiarz – klasa I

            Julia Ciba – klasa I

            Aleksandra Serafin – klasa I

            Wiktoria Rękas – klasa II

            Dominik Kosior – klasa II

            Monika Witek – klasa III

            Amelia Truchel – klasa III

            Dominika Nowak – klasa III

            Julia Stachula – klasa III

            Karol Wojdyło – klasa V

            Oliwia Tworek – klasa VI

            Gratulujemy!


             

          • Wybory Samorządu Uczniowskiego

          • Oto wyniki wyborów Samorządu Uczniowskiego, który będzie reprezentował społeczność uczniowską w roku szkolnym 2020/2021

             

            Przewodnicząca

            Iwona Sulewska

            zastępca przewodniczącego

            Wiktoria Kowal

            skarbnik

            Jakub Walos

            sekretarz

            Gabriela Mroczek

            członkowie

            Natalia Macias

            Jakub Fietko

          • Kolejny raz pomagamy

          • W piątek, 02 października br., trzyosobowa reprezentacja Szkolnego Koła PCK odwiedziła kolejny raz Państwa Fietków z Zabrnia, którzy w poprzednim roku, w wyniku pożaru stracili dobytek swojego życia. Pamiętnego dnia całkowitemu spaleniu uległ ich dom i wszystko, co w nim było. Na szczęście, domownikom udało się w porę opuścić dom.

            Wówczas Szkolne Koło PCK zorganizowało dla poszkodowanych zbiórkę pieniężną i rzeczową.

            Obecnie, nasza wizyta wiązała się z podarowaniem budy dla pieska Państwa Fietków i zakupienia zapasu karmy.

            Babcia, która skończyła 93 lata, jeszcze raz podzieliła się z odwiedzającymi przeżyciami pamiętnego ranka, kiedy to obudziło ich dziwne trzaskanie, które okazało się dźwiękiem palących się elementów starego domu.

            Obecnie Rodzina mieszka w wygodnym domu, przebudowanym z garażu. Wszyscy mają się dobrze, także piesek Tofik, który dostał nowy, ciepły domek dla siebie.

            Opiekunowie Szkolnego Koła PCK – p. Janina Zych oraz p. Karolina Ozdoba składają serdeczne podziękowania tacie naszej uczennicy, Sandry Pikus za wykonanie budy z własnych materiałów i za jej transport na miejsce posesji Państwa Fietków.

            Serdecznie dziękujemy za pomoc i zaangażowanie w naszą akcję charytatywną!

          • Internetowy konkurs matematyczno-logiczny

          • organizowany w ramach obchodów X Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia

            1. Udział w konkursie jest bezpłatny

            2. Termin: 05.10.2020-17.10.2020

            3. Konkurs rozgrywany jest w 5 kategoriach:

             

            • ALFA - klasy IV i młodsi (szkoły z Polski), rocznik 2010 i młodsi (szkoły spoza Polski)

            • BETA - klasy V i VI (szkoły z Polski), rocznik 2008 i 2009 (szkoły z zagranicy)

            • GAMMA - klasy VII i VIII (szkoły z Polski), rocznik 2006 i 2007 (szkoły z zagranicy)

            • TEACHER - nauczyciele, koordynatorzy, dyrektorzy szkół biorących udział w SDTM

            • OPEN - uczniowie szkół ponadpodstawowych biorących udział w obchodach ŚDTM oraz rodzice uczniów uczęszczających do szkół, które biorą udział w ŚDTM


            4. Zadania konkursowe to: łamigłówki matematyczno-logiczne, które wymagają od uczestników logicznego myślenia oraz umiejętności w zakresie mnożenia i dzielenia liczb.

            5. Harmonogram

             

            • Rejestracja - 29.09-5.10.2020

            • I ETAP - eliminacje - 5-7.10.2020

            • Ogłoszenie wyników I ETAPU - 12.10.2020

            • Finał - 17.10.2020, godz. 9:00 (7:00 UTC)

            • Ogłoszenie wyników finału - 18.10.2020, godz. 12:00


            6. Jak się ZAREJESTROWAĆ?
             

            • KROK 1. Zgłoszenie szkoły do konkursu.
              Szkołę do konkursu zgłasza koordynator szkolny ŚDTM na stronie konkursu. Po zgłoszeniu szkoły koordynator otrzymuje 5 KODÓW (oddzielny kod dla każdej kategorii).

            • KROK 2. Przekazanie KODÓW uczestnikom konkursu.
              Koordynator przekazuje uczestnikom KOD umożliwiający zarejestrowanie się do konkursu (każda kategoria ma oddzielny KOD). Bardzo ważne jest, aby koordynator przekazywał KOD właściwy dla danej kategorii. Zarejestrowanie się w niewłaściwej kategorii może skutkować wykluczeniem uczestnika z konkursu.

            • KROK 3. Założenie konta uczestnika.
              Każdy uczestnik wchodzi na stronę rejestracji i wprowadza KOD, który otrzymał od nauczyciela. Następnie zakłada indywidualne konto uczestnika, podając swój adres mailowy, klasę, rocznik oraz imię i nazwisko.


            7. Przebieg I ETAPU (ELIMINACJI)
             

            • Etap ten trwa 3 dni (od 5.10.2020, godz. 12:00 do 8.10.2020, godz. 12:00).

            • Każdego dnia uczestnicy logują się na swoje konto i pobierają (w pliku pdf) zestaw składający się z 6 zadań (każda kategoria ma swój zestaw). Uczestnicy mają 24 godziny na ich rozwiązanie i przesłanie odpowiedzi.

            • Odpowiedzi do zadań należy przesyłać za pomocą formularza on-line dostępnego na stronie konkursu.

            • Przy każdym zadaniu podana jest informacja o jego wartości punktowej. Za każdą poprawną odpowiedź do zadania uczestnik otrzymuje punkty (tyle, ile wynosi jego wartość punktowa). Za błędną odpowiedź do zadania uczestnik otrzymuje 0 punktów.

            • Na podstawie łącznej liczby punktów zdobytych w etapie eliminacyjnym ustala się kolejność miejsc w poszczególnych kategoriach: im więcej punktów, tym wyższe miejsce. Do FINAŁU kwalifikują się miejsca od 1 do 30.


            8. Przebieg FINAŁU
             

            • Uczestnicy mają 90 minut na rozwiązanie zestawu zadań.

            • O kolejności miejsc w ramach finału decyduje liczba zdobytych punktów. W przypadku równej liczby punktów decyduje czas przesłania odpowiedzi.


            9. Nagrody
             

            • Za miejsca I-III (w każdej kategorii) przyznawane są medale, dyplomy, Karty Grabowskiego "Tabliczka mnożenia", plecak i piórnik.

            • Za miejsca IV-X (w każdej kategorii) - dyplom, plecak i piórnik.


            10. Zadania będą publikowane w następujących językach: polskim, angielskim i rosyjskim.

            Szczegółowy regulamin konkursu zostanie opublikowany 29 września.

          • Dni wolne od zajęć lekcyjnych

          • Dni ustawowo wolne od pracy:

             

            Wszystkich Świętych - 1 listopada 2020

            Narodowe Święto Niepodległości - 11 listopada 2020

            Boże Narodzenie -  25-26 grudnia 2020

            Nowy Rok - 1 stycznia 2021

            Trzech Króli - 6 stycznia 2021

            Wielkanoc - 4 kwietnia 2021

            Poniedziałek Wielkanocny - 5 kwietnia 2021

            Święto Pracy - 1 maja 2021

            Święto Konstytucji Trzeciego Maja - 3 maja 2021

            Boże Ciało - 3 zerwca 2021

             

            Dni wolne od zajęć dydaktycznych:

            4 i 5 stycznia 2021- przed świętem Trzech Króli

            25, 26, 27 maja 2021 - egzamin ósmoklasisty

            1 czerwca 2021 - dzień Patrona Szkoły

            4 czerwca 2021 - dzień po Bożym Ciele

            5 czerwca 2021 - dzień przed zakończeniem roku szkolnego

             

          • Kartka dla Medyka

          • Uczniowie wyróżnieni w akcji ogólnopolskiej „Kartka dla Medyka”: Wiktoria Bartoszek, Filip Robak, Dominik Kosior.

            Gratulujemy!

          • Europejski Dzień Języków

          • Europejski Dzień Języków to międzynarodowe święto, ustanowione z inicjatywy Rady Europy, obchodzone w całej Europie corocznie 26 września.

            Jego celem jest zachęcenie Europejczyków do nauki języków obcych oraz propagowanie różnorodności językowej. I właśnie z tej okazji w naszej szkole zostały przeprowadzone zajęcia, podczas których uczniowie mieli możliwość poszerzyć swoją wiedzę na temat różnych języków, a także przekonać się, iż warto jest się ich uczyć.

            Dzień ten był ciekawym doświadczeniem nie tylko dla nas organizatorów, ale przede wszystkim dla naszych uczniów, którym celebrowanie tego dnia sprawiło wiele radości. Uczniowie obejrzeli prezentację multimedialną zatytułowaną "European Day of Languages 2020", wysłuchali piosenki wykonanej w 25 językach, po czym mogli sprawdzić swoją wiedzę w różnorodnych zadaniach i grach językowych.

            Uczniowie młodszych klas kolorowali flagi krajów europejskich i odgadywali ich nazwy.

            Tegoroczne obchody uświadomiły nam, iż warto jest uczyć się języków obcych, przekroczyć różnice kulturowe, a przy okazji dobrze się bawić.

            Zachęcamy do obejrzenia zdjęć z obchodów Europejskiego Dnia Języków w naszej szkole.